论儿童文学立场的语文教材观

一、语文教材非儿童文学化典型案例解析 当然不能说目前的儿童文学语文教材中一点真正的儿童文学都没有，但是，在整体形象上，语文课本中编人的儿童文学教材似是而非。有些作品看起来像是儿童文学，其实却不是真正的儿童文学，因为它们缺乏真正的儿童文学所具有的趣味性、艺术性、思想性，因而缺乏语文教育的价值。