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| 多方位激发学生学习生物学的兴趣 | |
| 作者姓名： | 宋作吉 |
| 作者单位： | 山东省桓台第一中学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师。在高考不考生物的情况下，如何激发学生学习生物学的兴趣，是广大生物教师面临的一个新的课题。为此，我们作了如下的探讨。１．用爱的火焰和魅力，激发学生学习兴趣“没有对学生满腔热情的爱，就没有人民教育。”这是历代教育家苦心实践的结晶。“教育... |
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