|
|||||
|
|
| 创设"乐学"氛围培养学习兴趣 | |
| 引用本文： | 杨春凤,郑晶.创设"乐学"氛围培养学习兴趣[J].黑河教育,2001(3):38. |
| 作者姓名： | 杨春凤 郑晶 |
| 作者单位： | 五大连池风景区一小 |
| 摘 要： | 儿童的天性是好玩、好动、好奇、好胜。他们的认知活动,多从兴趣和好奇出发,知识的积累和智能的发展,也多是在无自觉意识下完成的。实践证明,儿童学习兴趣越浓,注意力就越集中,观察就越细致,思维就越积极,反应就越灵敏,记忆就越深刻,学习质量也就越高。因此,教师应抓住儿童的认知特点和心理特 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |