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杂志ISSN号
小学数学课堂中让学生动起来
作者姓名:
李桂芳
作者单位:
吉林省镇赉县新兴小学
摘 要:
让学生动起来是指在数学教学中,教师从学生已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,充分调动学生的手、口、脑等多种感官参与数学学习活动,亲身感知、体验丰富的数学知识和可持续的发展性学习。新教材提供了学生动手体验的情境,调动了学生的学习兴趣,让学生不再只是一个被添加的容器,而是一个可点燃的火把。学生由课堂上的旁观者真正变成了一个参与者,尤其是那些本身对数学缺乏兴趣,被形容为差生、后进生的同学,在经历了自身的动手操作后,将无形的知识转化为有形的操作,将无趣变为
关 键 词:
小学数学课
数学实践活动
数学教学
数学学习活动
教学思维
现实生活
应用意识
思维状态
平等民主
传授本领
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