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| 试论小学高效英语课堂活动设计 | |
| 引用本文： | 谢朋.试论小学高效英语课堂活动设计[J].小学生,2013(11):91-91. |
| 作者姓名： | 谢朋 |
| 作者单位： | 江西省南康市实验小学 |
| 摘 要： | 《英语新课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。"本文将从学生的主体参与性角度出发,试论如何设计有效的小学英语课堂教学活动。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 活动 有效性 主体性 |
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