我不是最弱小的

教学内容:小学语文四年级下册第14课第二课时教学目标:1援有感情地分角色朗读课文,读出对话时的不同语气,理解课文内容。2援懂得每个人都要保护比自己弱小的人。并引导学生不甘于做弱小的人。教学重点、难点:在感情朗读中培养学生观察力、想象力,感悟和运用语言的能力。懂得每个人都要保护比自己弱小的人,并引导学生不甘于做弱小的人。