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| 浅谈小学语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 王锦.浅谈小学语文阅读教学[J].小学生,2013(12):20-20. |
| 作者姓名： | 王锦 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县明达双语小学 |
| 摘 要： | 素质教育虽是当今教育的重中之重,但是,应试教育也依然存在,学生的高分仍然在升学中不可取代,为此家长要求学生考高分,学校要求教师抓高分,教师教导学生考高分。部分教师在受外界"分数评价"的影响下,在教学中对学生一股脑儿地"费尽心机"、苦口婆心阅读教学中一篇文章通过对学生的再三分析、再三强调、再三讲解、再三练习巩固,学生得到了"全面的知识",考试也许会 |
| 关 键 词： | 小学语文阅读 阅读教学 家长要求 语文新课程标准 阅读视野 课文教学 创造思维能力 注重学习 创造性思维 问题学习 |
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