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杂志ISSN号
小学语文活力课堂有效路径探析
作者姓名:
邵开林
作者单位:
江苏省盐城市亭湖区盐城小学
摘 要:
在小学语文教学中,打造活力课堂,这是教师需要不断探索与研究的问题。对此,笔者主要由教学资源的开发与整合、自主探究与合作交流的学习方式入手,谈谈如何打造小学语文活力课堂的有效路径。一、开发与整合教学资源,唤起学生学习热情,打造活力课堂由语文新课程标准看,要求教师注重教学资源的利用与开发,精心设计形式多样的学习活动,促使学生主动参与
关 键 词:
学语文
路径探析
语文新课程标准
教学效果
生活资源
分角色朗读
学生学习热情
灌输教育
学习活动
学习方式
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