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分类号
杂志ISSN号
科学运用白板 提高教学效益
作者姓名:
李瑛
作者单位:
江苏省常州市武进区李公朴小学
摘 要:
白板在课堂中的运用是科学进步下发展的新型教学模式,它有别于传统的教学方式,是通过声音、文字、图片相结合帮助小学生积累知识、活跃课堂气氛的重要教学手段。白板教学的运用,可以帮助相关教育工作有效完成,课程安排、课程教学的有机转化、强化师生之间的课堂互动,在构建素质教育的基础上,建立生动的教学机制,创造出充满生命力的课堂教学方式。
关 键 词:
小学英语教学
作用
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