例谈初中数学课堂中问题的设置

<正>"问题是数学的心脏",数学课堂教学中的问题不同于真正的科研数学问题,却是数学课堂的灵魂。数学课堂教学中问题设置的恰当与否,决定课堂教学的成败。一、引出新课内容的问题的简洁性与复杂性引入新知识的问题的作用是引起学生的认知冲突,调动学生已有的生活经验、数学基础知识解决面临的新数学问题,把新的知识纳入已有的认知结构,形成新的认知结构。在初中数学课堂,限于学生的认知水平,引入新知识的问题应力求简