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“任务自助餐”在大学英语隐性分级课堂中的应用
作者单位:;1.青岛工学院
摘    要:为了实现因材施教,尊重学生个体差异,众多高校开始实施分级教学,但是传统的显性分级教学存在种种弊端。隐性分级教学实现了同一班级的同步教学、异步学习,"任务自助餐"更是激发了学生的学习兴趣,大大提高了大学英语教学质量。

关 键 词:大学英语隐性分级教学  “任务自助餐”  动态评价
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