首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
解决问题教学的实践与认识
作者单位:
;1.满洲里市南区第一小学
摘 要:
培养学生的"解决问题"能力是新课程标准的一个基本要求,也是小学数学教改实验的一个重要方向。在新课程中,以"问题为中心的学习"是课堂教学的一种新模式。以前,教师认为做题就是解决问题,新课程强调的是:通过创设真实、复杂、具有挑战性的开放问题情境,引导学生参与探究、思考,让学生解决一系列问题进行学习。新课程理念下,如何进行解决问题教学?文章就此问题作探讨。
关 键 词:
数学教学
解决问题教学
教学方法
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号