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| 多层次解读鲲鹏形象,促成学生准确把握《逍遥游》的意旨 | |
| 作者单位： | ;1.宿迁高等师范学校 |
| 摘 要： | 《逍遥游》是人教版高中语文教材中的重要篇目,这篇文章的教学重点和难点主要集中在引导学生领会《逍遥游》的主旨上,但作者汪洋恣肆的文笔及思想的复杂性给学生的正确把握带来了一定困难。作者结合多年一线教学实践,认为教授本课时,只有先深入解读鲲鹏形象,在此基础上,学生才能水到渠成地把握《逍遥游》的最终意旨。 |
| 关 键 词： | 《逍遥游》 鲲鹏 形象 文化意蕴 哲理意味 |
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