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初中英语书面表达错因及对策
作者单位:
;1.溧阳市横涧初级中学
摘 要:
本文以中考英语书面表达的评分标准为参照,剖析学生在书面表达中存在的问题及错误的原因,提出相应的解决策略方法。围绕学生书面表达的错误原因制定相应的策略,能有效提高学生英语写作的技能水平,满足他们英语学习的发展需要。优化书面表达教学策略利于教师反思教学,为学生提供更有针对性和合理化的学习运用方法。
关 键 词:
初中英语教学
书面表达
错因
对策
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