《电路分析基础》课程中的拓展式教学 |
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作者单位: | ;1.安徽大学电子信息工程学院 |
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摘 要: | 拓展式教学不仅能够加深学生对教学内容的理解,而且能够在深度和广度上培养学生的兴趣和科学的思维方法。《电路分析基础》是一门理论性、逻辑性及综合性较强的课程,在教学过程中适当地拓展一些相关的知识,如在讲解受控源的时候补充介绍它的应用:受控电流源用来模拟晶体三极管的电流之间的耦合关系,将有助于加深学生对抽象的理论内容的理解,也有助于为学生后续的电子线路等课程学习打下坚实基础。
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关 键 词: | 拓展式教学 电路分析基础 受控源 |
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