新课改下初中数学课堂教学生活化的几点体会

<正>数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画,逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。长期以来,数学教育脱离了学生的生活,数学成了枯燥无味的代名词,题海战术、反复训练成了数学教学的法宝,使学生身心俱损,引发他们对数学的恐惧心理。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验