与编者对话应关注什么

<正>《义务教育语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。那么,与编者的对话应关注什么呢?一、关注单元主题语文教材大体围绕一个主题来组织单元。关注这个主题,有助于我们更灵活地整合应用教材资源,更正确地确立教学目标,把握教学重点。苏教版(国标本)第十一册第七单元的主题是"读书有方"。教学《大自然的文字》时,可以和前面的《冬夜读书示子