对农村初中思品课堂教学模式的探索

<正>教学是一门艺术,也是一门科学。但是,有些教师受传统教学方法的影响,仍然采用"满堂灌"或"注入式"的教学方式。为了改变这一局面,思品课改革应围绕"以学生发展为本,打破传统教学模式,抓好有效教学,提高教学质量"展开,优化课堂教学结构,实施教学改革,学习洋思中学的"先学后教,当堂训练"的教学模式,发挥学生的主体作用。在教学中,我经过不断探索,总结出初中思品课堂教学五步教学法,供广大同仁参考。