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影响幼师学生英语阅读自主性的因素和解决方法
作者单位:
;1.苏州高等幼儿师范学校
摘 要:
阅读能力影响学生的英语水平,但部分学生对阅读不够重视。本文调查研究了影响幼师学生英语阅读自主性的各种因素,并提出了相应的解决方法。
关 键 词:
阅读自主性
幼师学生
解决方法
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