浅议二语习得中的年龄差异对外语教学的启示

本文分析了儿童与成年人习得第二语言的差异,进而指出年龄对第二语言的习得起着关健性的作用,儿童与成年人学习第二语言各有其优势和劣势。笔者结合学习语言的实际情况阐述了年铃因素对外语教学实践带来的一些启示。