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| 浅谈初中英语课堂教学中有效提问的设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市田家炳中学 |
| 摘 要： | <正>新课程标准追求的是以问题为纽带的课堂教学,要求教师在课堂教学中要善于提问,要充分发挥提问的功能。在新课程标准的引导下,课堂提问逐渐得到重视。问什么,讲究的是科学性;怎么问,讲究的是艺术性。课堂上的有效提问既是开启学生思维的钥匙,也是调节课堂气氛的催化剂。课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,"提问"作为一种最常见的教学资源和教学方式,因其具有信息交流直接、反馈及时、灵活方便等特点而倍受青睐,是教师最熟悉、使 |