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体验式教学在旅游英语教学中的运用
作者单位:
;1.江西应用科技学院
摘 要:
体验式教学法具有情景模拟性、自主探究性、整体融入性等优点,近年来广受学生的喜爱,随之也在各个学校的英语教学中被广泛运用。在旅游英语的教学中,运用体验式教学法,通过创设问题情境,组织自主学习模式,鼓舞研究设问等具体方式,充分发挥体验式教学的积极作用,进一步提升学生英语教学水平。
关 键 词:
体验式教学
旅游英语
运用
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