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高中英语读写技能整合教学模式探讨
作者单位:
;1.贵州省罗甸县第一中学
摘 要:
随着经济日益全球化的发展,英语知识的学习越来越受重视,在高中教育中也是如此,培养高素质的英语人才成为高中教育的主要教学任务之一。因此,不少高中英语教师在教学中运用读写技能整合教学模式,但是在具体实践中出现不少问题,笔者主要针对这些问题进行重点探讨分析,希望能够提升高中英语教学效率。
关 键 词:
高中英语
读写技能整合
教学模式
探讨
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