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基于“双证融通”目标下的外贸英语函电教学改革思考
作者单位:
;1.天津商务职业学院
摘 要:
本文聚焦中职院校"双证融通"教学改革的核心思路,在专业课程体系与职业能力资格(考试)认证体系实现融合贯通的目标下,通过对中职英语函电课程教学进行反思与评价,探讨如何实现中职生外贸英语函电职业能力的培养与提升,以期实现中职教育的人才培养目标。
关 键 词:
“双证融通”
英语函电
能力贯通
改革与评价
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