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| 怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力 | |
| 引用本文： | 杨冬菊.怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力[J].中国校外教育(理论),2009(8). |
| 作者姓名： | 杨冬菊 |
| 作者单位： | 华中师范大学附属小学,湖北,武汉市 |
| 摘 要： | 数学是一门逻辑性和实用性很强的学科,逻辑思维能力是小学教学能力的核心,学好数学就得具有较强的逻辑思维能力.逻辑思维能力差是数学学困生的共同点.提高学困生的逻辑思维能力任务更重,教师要尊重和相信学困生是可以转化的,要让学困生掌握正确的逻辑思维方法,养成良好的思维品质,才能提高他们的逻辑思维能力,进而提高数学能力. |
| 关 键 词： | 小学数学 学困生 逻辑思维能力 |
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