以能力本位为中心的学生考核评价标准的研究 |
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引用本文: | 赵继忠,韩笑.以能力本位为中心的学生考核评价标准的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2014(1). |
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作者姓名: | 赵继忠 韩笑 |
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作者单位: | 辽宁装备制造职业技术学院;辽宁大学; |
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基金项目: | 《世界银行贷款辽宁技术职业教育和培训项目》(贷款号为7918-CN)资助;辽宁广播电视大学科研项目(项目编号:2013XB01-13)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 学生考核作为教学设计的一个重要环节,是检验教学质量的一个重要手段。对于高职院校而言,建立科学合理的考核评价体系,能对整个教学过程起到检验、反馈、激励的作用。本文提出以能力本位为中心的学生考核评价标准,以电气自动化专业学生能力考核为例,从构建内涵、意义、具体实施等方面加以探讨,努力建立一套适合我国现阶段高职教育的学生考核评价标准。
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关 键 词: | 能力本位 考核评价 标准 |
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