|
|||||
|
|
| 浅谈数学直觉思维在教学中的简单应用 | |
| 引用本文： | 赵洪香.浅谈数学直觉思维在教学中的简单应用[J].中学数学月刊,2011(1):22-24. |
| 作者姓名： | 赵洪香 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市社渚初级中学,213341 |
| 摘 要： | 数学直觉是人脑对于数学对象的某种迅速而直接的洞察或领悟，数学直觉的主要特征是非逻辑性，自发性和“不可解释性”，它能在一瞬间解决问题．数学直觉以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题的实质，它对培养学生的数学思维能力，增强数学悟性极其可贵． |
| 关 键 词： | 数学直觉思维 应用 教学 数学思维能力 数学对象 可解释性 逻辑性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |