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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学课堂教学中信息反馈的获取与处理
作者姓名:
王昕
作者单位:
江苏省雎宁县张圩中学,221213
摘 要:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”随着新课程改革浪潮的兴起,睢宁大地早已陶醉于课改春风送来的芬芳.新课程体系的课程改革,不仅点燃了睢宁师生胸中的激情,激活了睢宁师生头脑中的思维,也孕育出了一片教育研究的沃土——高效课堂的探索与推行.
关 键 词:
数学课堂教学
信息反馈
新课程改革
课程体系
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