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| 情境创设方法例谈 | |
| 引用本文： | 田晓红,王有鹏.情境创设方法例谈[J].中学政治教学参考,2011(11):12-13. |
| 作者姓名： | 田晓红 王有鹏 |
| 作者单位： | [1]山东临沂第六中学,276000 [2]山东临沂实验中学,276000 |
| 摘 要： | 课程标准强调，思想品德课教学必须从教材内容和学生思想实际出发，多方面创设情境，引导学生主动参与到课堂学习中来，使学生在愉悦中接受教育，真正做到寓教于乐，切实提高思想品德课教学实效。创设情境，应该掌握情境创设的有效方法。 |
| 关 键 词： | 情境创设 思想品德课教学 创设情境 课程标准 教材内容 课堂学习 寓教于乐 学生 |
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