实现教育过程的整体优化——陶西平教育思想评述

陶西平先生是我国著名的教育实践家、理论家,其教育思想内涵丰厚。陶西平教育思想的文化特征可概括为:尊德性而道问学的人格特征,致广大而尽精微的论域特征,极高明而道中庸的取向特征。陶西平教育思想的核心主张是实现教育过程的整体优化。这一教育主张是其教育思想的价值观、系统论、本体论和方法论。整体优化既指向教育过程中各要素的优化,更指向对完整的人的培养;追求教育公平、促进教育的可持续发展、推动教育现代化是其三个核心价值要义。整体优化起源于学校的整体改革,表达了他对学校改革发展的核心关切。