浅析融入数学建模思想的高等数学教学 |
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引用本文: | 姚晓辉.浅析融入数学建模思想的高等数学教学[J].时代教育,2014(1). |
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作者姓名: | 姚晓辉 |
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作者单位: | 四川工程职业技术学院; |
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摘 要: | 随着高新技术的发展,高等数学的作用和功能越来越突出,单纯定义和理论讲解的高等数学教学已经不再适应时代发展的需要。这要求教学体系对高等数学教学进行重新定位,不断对教学思路和教学方式做出调整,以适应当代发展的要求,满足学生的需要。数学建模思想就是切实把数学当成一种解决实际问题的工具,融入到高等数学教学当中,不仅体现了新时代高等数学教学改革的新思路、新方向,还充分体现了高等数学的实践运用功能。本文主要分析高等数学教学中融入数学建模思想的重要性,并具体分析将数学建模思想融入高等数学教学的有效方法。
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关 键 词: | 高等数学教学 数学建模思想 重要性 有效方法 |
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