“环境微生物学”创新能力培养应用实践 |
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引用本文: | 单爱琴,裴宗平,白向玉,刘汉湖,程伟,肖昕,雷灵琰.“环境微生物学”创新能力培养应用实践[J].成都教育学院学报,2014(5). |
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作者姓名: | 单爱琴 裴宗平 白向玉 刘汉湖 程伟 肖昕 雷灵琰 |
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作者单位: | 中国矿业大学; |
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基金项目: | 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);中国矿业大学课程建设与教学改革项目(2011) |
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摘 要: | "环境微生物学"在环境科学专业人才培养中是承上启下的专业基础课程,是理论性与实践性并重的学科,为强化学生的基本理论及实践能力的培养,通过多年的教学研究,精心优化教学内容,合理选用教学手段,加强实践技能的锻炼,多方位进行改革、创新,采用个性化与大众化兼顾的多层次培养模式,以达到培养高素质人才的目的。
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关 键 词: | 环境微生物学 培养模式 教学研究 创新能力 |
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