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《数理化解题研究》是基于国家对教学改革的创新要求,针对教学实际的教育类学术期刊,突出指导性、创新性、实用性。既可对教师在教学过程中遇到的常见问题或者难点起到教学指导的作用,同时还能帮助学生拓展思路,解放思想,脱离题海战术,加强高考、中考命题研究,提高学习成绩。