财会专业学生能力评价的多元化探讨

随着素质教育的全面实施,财会专业教学也越来越注重教学质量。财会专业如何才能适应社会的发展,这是财会专业教师和领导要考虑的问题。其中最重要的是建立评价系统,对学生的能力进行详细评价,并根据评价的内容,对学生进行指导。其中,评价的内容必须要多层次进行。本文主要对财务专业学生的能力进行评价,并针对多元化评价提出几点合理的建议。