高职公共艺术教育实施路径再认识

高职院校公共艺术教育越来越受到重视,其作用和地位也得到一定程度的加强。但是在强调职业教育的大环境下,在职业教学中如何培养学生的文化素质,将艺术素养与科学素养相结合,实现与其他人文社会科学教育紧密联系还存在着改进空间。本文结合个人公共艺术教育实际,在之前提出借鉴传统艺术教育的启迪作用基础上进一步阐述如何改进公共艺术教育内容体系以及如何提高教育效果等问题,以真正实现公共艺术教育的功能。