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| 多元对接 实现语文教学价值的最优化——以《普罗米修斯盗火》教学为例 | |
| 摘 要： | 正古今中外,许多优秀的作品跨越了时空,散发着经久不衰的人文魅力。《普罗米修斯盗火》是苏教版四年级上册的一则神话故事。教材文路清晰,情节跌宕,语言平实,形象鲜明。教者创造性地解读和运用了本课教材,巧妙地捕捉了文本前后照应的特点,从语言、思维、想象、情感等角度进行了无缝对接,有效地引领学生品析关键字词,很好地帮助学生领悟文章精髓和人文魅力, |
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