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| 整体感悟:语文教育的复兴之路 | |
| 引用本文： | 黄文龙,郑金水.整体感悟:语文教育的复兴之路[J].莆田学院学报,2000(1). |
| 作者姓名： | 黄文龙 郑金水 |
| 作者单位： | 莆田高等专科学校中文系!福建莆田351100(黄文龙)，莆田青山中学!福建莆田351100(郑金水) |
| 摘 要： | 汉族人认知心理上的整体性和模糊性特点 ,决定了汉语独特的人文性及表意上的灵活多样性。语文教学必须纠正标准化、绝对化理念的偏执 ,重新确立学生的主体地位 ,加强语感训练 ,实施模糊化教学。 |
| 关 键 词： | 感悟 语义场 模糊性 |
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