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中国学生跨文化言语交际中的负语用迁移研究
引用本文:法小鹰. 中国学生跨文化言语交际中的负语用迁移研究[J]. 湖南科技学院学报, 2006, 27(7): 178-181
作者姓名:法小鹰
作者单位:湖南财经高等专科学校,涉外经济贸易系,湖南,长沙,410205
摘    要:本文分析归纳了负语用迁移在中国学生言语交际中体现的四个方面。指出负语用迁移现象的存在应引起中国广大教师和学生的重视,但也不要过分夸大负语用迁移在中国学生跨文化言语交际中的负面影响,应客观全面地看待负语用迁移,正视其负面影响,利用其正面影响,促进跨文化言语交际的顺利进行。

关 键 词:中国学生  跨文化言语交际  负语用迁移
文章编号:1673-2219(2006)07-0178-04
收稿时间:2006-03-17
修稿时间:2006-03-17

Study on Negative Pragmatic Transfer in Chinese Students' Intercultural Verbal Communication
FA Xiao-ying. Study on Negative Pragmatic Transfer in Chinese Students' Intercultural Verbal Communication[J]. Journal of Hunan University of Science and Engineering, 2006, 27(7): 178-181
Authors:FA Xiao-ying
Abstract:
Keywords:Chinese students   intercultural communication   negative pragmatic transfer
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