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提高学生英语听力水平的研究与实践
引用本文:
王保安.提高学生英语听力水平的研究与实践[J].安阳大学学报,2004(3):119-121.
作者姓名:
王保安
摘 要:
大学英语听力教学一直是我国大学英语教学的一个难题。在英语听力课的教学实践与研究中,因材施教、加强语音语调训练、扩大词汇量、精听泛听相结合、传授文化背景知识和利用现代化视听设备等方法是切实可行而又富有成效的。
关 键 词:
大学英语听力教学
词汇量
语调训练
因材施教
视听设备
试验对象
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