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数学教学中课堂情境的创设
作者姓名:吴春铃
作者单位:江苏省连云港市海州试验中学
摘    要:数学课堂教学要求从学生已有的生活经验出发,创设各种课堂情境,为学生自主探索提供机会,从而更好地激发学生的学习兴趣,使其自觉、自主地获取新知。

关 键 词:数学教学  教学情境  创设
文章编号:1673-9795(2007)07(a)-0099-01
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