IPQ模式下的"双师型"职教师资队伍建设 |
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引用本文: | 章亦华.IPQ模式下的"双师型"职教师资队伍建设[J].职业技术教育,2009,30(20). |
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作者姓名: | 章亦华 |
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作者单位: | 苏州工业园区工业技术学校,215123 |
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基金项目: | 国家社会科学基金"十一五"规划教育学2007年度国家青年基金课题《三元共生职教师资培养模式的研究》 |
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摘 要: | 借鉴IPQ教育模式的理念和方法,实施以提升个人素养为核心的个性化"双师型"职教师资培养模式,突出"素养"和"个性化"是重点.提升素养,做法是以学校文化为主线,提升师德素养;以课程改革为引领,提升专业素养;以教育科研为抓手,提升科研素养;以各类竞赛为重点,提升技能素养.突出个性化,做法是引入企业化管理,建立考核奖惩机制,搭建个性化发展平台,帮助教师做好自我发展规划.
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关 键 词: | 职业教育 双师型 师资队伍 培养模式 素养 个性化 |
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