试论美术教学情感目标的实施

情感目标是把学生情感的激发和调动作为目的，致力于学生情感的培养和个性的和谐发展，提高教育活动效果的教学活动，其实质就是教师充分利用自身和教材蕴含的情感因素，熏陶震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成良好的情感品质。小学美术学科重要的教学特点，就是培养懂得艺术的人，而不是培养专业画家，重在培养学生的审美情趣。现代教育理论告知我们：在美术课堂教学中，情感目标是第一位的，认知、操作目标则是第二位的。