义务教育课程标准实验教科书小学教学(人教版)二年级上册第七单元教材分析与教学建议 |
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引用本文: | 张燕,马林德.义务教育课程标准实验教科书小学教学(人教版)二年级上册第七单元教材分析与教学建议[J].山东教育,2008(7):70-71. |
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作者姓名: | 张燕 马林德 |
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摘 要: | 一、教材分析
《数学课程标准》不仅把“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一,也根据学生身心发展的规律提出了不同程度的要求。新课标中对于第一学段的学生学习统计知识的要求是:对数据统计过程有所体验,学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法,能根据统计结果回答一些简单的问题。
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关 键 词: | 义务教育课程标准 教材分析 二年级上册 实验教科书 教学建议 小学教学 《数学课程标准》 人教版 |
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