| 基于不对称信息理论的教学博弈分析 |
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| 引用本文： | 米欣.基于不对称信息理论的教学博弈分析[J].湖南师范大学教育科学学报,2007,6(5):76-78. |
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| 作者姓名： | 米欣 |
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| 作者单位： | 湖南工学院,人事处,湖南,衡阳,421008 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 在委托代理理论的框架下,运用不对称信息理论对高校与教师之间存在的道德风险问题进行定性分析,在此基础上构建高校与教师之间的教学博弈模型,并根据其结论对教学激励机制改革提出几点建议.
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| 关 键 词： | 道德风险 教学博弈模型 激励机制 不对称 信息理论 的教学 博弈分析 Moral Hazard Preventing Model Game Teaching 机制改革 教学激励 博弈模型 风险问题 道德 存在 教师 高校 运用 框架 代理理论 |
| 文章编号： | 1671-6124（2007）05-0076-03 |
| 收稿时间： | 2007-05-10 |
| 修稿时间： | 2007年5月10日 |
Research on Teaching Game Model of Preventing Moral Hazard |
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| MI Xin.Research on Teaching Game Model of Preventing Moral Hazard[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2007,6(5):76-78. |
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| Authors: | MI Xin |
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| Institution: | The Personel Department, Hunan Institute of Technology, Hengyang, Hunan 421008, China |
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| Abstract: | On the framework of trust-agent theory, this article uses the theory of information disequilibrium to qualitatively analyze the problem of moral hazard between teachers and universit, and construct teaching game model between teachers and university on the basis of qualitative analysis, and then puts forward several advices on the reform of teaching incentive mechanism. |
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| Keywords: | moral hazard teaching game model incentive mechanism |
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