打造高效课堂 力求抓住五要素 |
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引用本文: | 李德胜.打造高效课堂 力求抓住五要素[J].中小学教师培训,2010(8):42-43. |
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作者姓名: | 李德胜 |
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作者单位: | 湖北省长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心,443500 |
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摘 要: | 实施新课程以来,基础教育教学领域又一次开始关注在新课程理念下,如何实现高效课堂教学的研究。在新课改的过程中,从事基础教育教学的老师们感受到了新课程带来的新理念、新思路,同时又遇到一些新问题。在实施高效课堂教学策略过程中,提升学生自主学习的能力,养成自主、合作、探究的学习品质,大面积提升学生的学业成绩,逐步缩小差异,促进学生全面发展,提高课堂教学的效益具有广阔的研究空间和研究价值。
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关 键 词: | 高效课堂 五要素 课堂教学策略 学生自主学习 学生全面发展 课程理念 教学领域 基础教育 |
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