学生道德社会化的生成机制及其特性 |
| |
引用本文: | 金诚,邓和平.学生道德社会化的生成机制及其特性[J].教育探索,2007(1):102-103. |
| |
作者姓名: | 金诚 邓和平 |
| |
作者单位: | 1. 高教发展与评估杂志社,武汉,430063 2. 武汉大学高等教育研究所,武汉,430072 |
| |
摘 要: | 人的道德素质是人之为人的根据.而人的德性与德行养成则仰赖于道德社会化过程中的有效性.道德教育的有效性,则需要道德社会化的生成机制的化成性、体认性、践道性和制度性.
|
关 键 词: | 道德教育 教育社会学 社会化 学生 道德社会化 生成机制 制度性 道德教育 有效性 过程 德行 人之为人 道德素质 |
文章编号: | 23936936 |
修稿时间: | 10 30 2006 12:00AM |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|