雨课堂助推材料力学教学改革实践探索

为满足农业院校新工科、新农科专业的人才培养需求，该研究以内蒙古农业大学疫情期间开展的材料力学课程雨课堂线上教学为例，系统探讨了雨课堂在整个教学过程所展现出来的优势。实践表明，材料力学课程教学必须与时俱进，根据教育部“以本为本”新的本科要求，立足培养目标，更新教育理念和改革教学方法，引入线上、线下灵活多样的教学模式，才能更有效地调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣，提升学生综合应用能力，实现学生材料力学知识技能水平的提高。