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| 语文教学中“问题意识”缺失的原因及对策分析 | |
| 作者姓名： | 谢秀亮 |
| 作者单位： | 谢秀亮（山西财贸职业技术学院） |
| 摘 要： | 问题意识是实施素质教育，培养学生创新精神的基石，也是新课程标准理念下，要求学生转变学习方式，开展自主、合作、探究性学习的一个关键。但是，在传统教学中，教师只注重向学生提问，而很少注意培养学生的问题意识和提问能力，学生也习惯了听记、背答，始终处于被动的地位， |
| 关 键 词： | “问题意识” 语文教学 学生转变 原因 课程标准理念 探究性学习 素质教育 创新精神 |
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