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城乡义务教育均衡发展问题及对策——以商丘市为例
作者姓名:朱海霞
作者单位:商丘师范学院外语学院,河南商丘,476000
基金项目:河南省政府决策研究一般招标项目“商丘市义务教育均衡发展现状及对策”
摘    要:义务教育均衡发展是实现教育公平的重要标志,本文认真剖析了商丘市义务教育城乡之间发展不均衡现状及原因,进而提出明确政府责任、统筹教师资源、优化农村中小学资源配置、创新农村留守儿童管理模式、建立监评制度的建议。

关 键 词:义务教育  均衡发展  现状对策
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