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| 成都市0-3岁婴幼儿家庭道德教育现状分析 | |
| 引用本文： | 王皓.成都市0-3岁婴幼儿家庭道德教育现状分析[J].兰州教育学院学报,2012,28(5):160-162. |
| 作者姓名： | 王皓 |
| 作者单位： | 成都师范学院,四川成都,611130 |
| 基金项目： | 成都师范学院2011年度院级科研课题“0.3岁婴幼儿家庭道德教育现状及对策研究”(课题 |
| 摘 要： | 通过编写《成都市0-3岁婴幼儿家庭道德教育现状调查》,对300个0-3岁婴幼儿家庭进行了问卷调查,了解了婴幼儿家庭道德教育现状,为下一步研究如何更好地开展婴幼儿家庭道德教育提供依据。研究结果表明：成都市0-3婴幼儿家庭对婴幼儿道德教育已经开始重视,但重视度不够;婴幼儿家庭开展道德教育的方法和内容较为单一;家长与带养人之间的沟通交流不够;家长学习资源较少,精力投入不够。 |
| 关 键 词： | 婴幼儿 家庭道德教育 现状 |
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